21 outubro, 2006

De nenhuma importância

Foi hoje conhecido, através dos meios de comunicação social, o ranking das escolas portuguesas.
Foram hierarquizadas 587 escolas de acordo com as médias obtidas na 1ª fase dos exames nacionais do 12º ano, por escola.

A Sra. Ministra disse a propósito do ranking mencionado:
"As escolas são muito mais do que exames do secundário, têm uma enorme complexidade e riqueza e devem ser avaliadas sobretudo pela capacidade de liderança e de organização";
"Um ‘ranking’ não é uma avaliação, é uma seriação de escolas que tem a validade que tem";
"Aquilo de que nós precisamos para fazer a avaliação das escolas no próximo ano é de instrumentos mais ricos e não apenas dos exames".

E termina dizendo que a importância de rankings como o de hoje ser "nenhuma".


Está tudo dito, não está?

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